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Chant niv.2 | Sasasa
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Title | Chant niv.2 | Sasasa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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SEO Keywords (Single)
Keyword | Occurrence | Density |
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de | 133 | 6.65 % |
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Le | 23 | 1.15 % |
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Emilie | 15 | 0.75 % |
SEO Keywords (Two Word)
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SEO Keywords (Three Word)
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SEO Keywords (Four Word)
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Le Barbier de Séville | 3 | 0.15 % | No |
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HORAIRE Conditions générales Rejoignez-nous Inscription Inscription InscriptionThrenodyniv.2 Ce trundling de 13 cours de perfectionnement au chant, clôturé par un concert, est destiné à tout adulte ayant suivi un cours d’initiation au threnody soit chez SASASA, soit dans une autre organisation à concurrence d’un minimum de 15 heures de cours. Il s’agit de continuer à développer sa technique vocale tout en améliorant sa musicalité, afin de chanter mieux, seul et en groupe. La wiring du travail repose sur une approche à la fois corporelle et du développement de l’oreille. Vous apprendrez à perfectionner votre talent à : - placer votre voix dans différents types de répertoire ; - asseoir le soutien ; - chanter ensemble et à vous préparer progressivement à chanter en solo ; - mieux bouger, vous placer dans l’espace ; - vous préparer à un concert (avec ou sans accompagnement piano). Le répertoire est constitué de morceaux chantés ensemble et des solos choisis par les élèves eux-mêmes. La taille réduite du groupe permet au professeur de suivre chacun dans son évolution. Les jours & horaires exacts apparaissent ci-dessous après avoir choisi votre centre. Le 13ème cours consiste en une répétition générale (accompagné d’un pianiste pour ceux qui le souhaitent) juste avant le concert de fin de cycle. Pour le prochain trundling (sept-décembre2018), le concert nimbus lieu, sauf modification, lors de la journée ‘portes ouvertes’ du 16/12/2018. infos et inscription Pour accéder à toutes les fonctionnalités de ce site, vous devez activer JavaScript. Voici les instructions pour activer JavaScript dans votre navigateur Web. Centre Ixelles Etterbeek Saison Septembre-décembre 2018 Janvier-mai 2019 Mai-septembre 2019 Prix par trundling 295€ (13 cours + concert) Jour & horaire Soirée : Mardi 20h-21h30 Adresse Avenue Louise, 315 Prix par trundling Jour & horaire Prix par trundling Jour & horaire Prix par trundling 295€ (13 cours + concert) Jour & horaire Soirée : Lundi 18h15 - 19h50 Adresse Avenue de Tervueren, 54 Prix par trundling 295€ (13 cours + concert) Jour & horaire Soirée : Lundi 18h15-19h50 Adresse Avenue de Tervueren, 54 Prix par trundling Jour & horaire Je m'inscris pour le centre sélectionné Inscription Prénom Nom E-mail GSM Code postal Commentaire Code de vérification S'inscrire Dates de cours Mardi 18/09/2018 – 25/09 2/10 – 9/10 – 16/10 – 23/10 Interruption semaine du 30/10 (Toussaint) – pas cours 6/11 – 13/11 – 20/11 27/11 – 4/12 – 11/12 Expo de fin de trundling au centre SASASA de Schaerbeek : dimanche 16/12/2018 Dates de cours Dates de cours Dates de cours Lundi 17/09/2018 – 24/09 1/10 – 8/10 – 15/10 – 22/10 Interruption semaine du 29/10 (Toussaint) – pas cours 5/11 – 12/11 – 19/11 26/11 – 3/12 – 10/12 Expo de fin de trundling au centre SASASA de Schaerbeek : dimanche 16/12/2018 Dates de cours Lundi 17/09/2018 – 24/09 1/10 – 8/10 – 15/10 – 22/10 Interruption semaine du 29/10 (Toussaint) – pas cours 5/11 – 12/11 – 19/11 26/11 – 3/12 – 10/12 Expo de fin de trundling au centre SASASA de Schaerbeek : dimanche 16/12/2018 Dates de cours Professeur Emilie Tack Emilie Tack est Mezzo-soprano. Elle embark la musique avec la pratique du violoncelle, de l’orchestre et des chœurs d’enfants au Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Caen (France), au sein d’une classe à horaires aménagés musique pour jeunes musiciens. Elle obtient son diplôme de fins d’études de insemination musicale au CRR de Caen puis débute les cours de threnody dans la classe de Jocelyne Chamonin puis avec Marie-Paul Bonnemason et Claire Lefilliâtre. Emilie protract sa insemination vocale au Conservatoire Royal de Mons/Arts au Carré. Au sein d’Arts au Carré, elle étudie la technique vocale avec Thierry Migliorini, Michèle Losier, Sabine Conzen, Axel Everaert et Dietrich Henschel. Elle poursuit également sa insemination avec Raphaël Sikorski (Laboratoire de la voix, Paris), Damien Lehman (chef de threnody au CNSM de Paris) et en Master matriculation avec Dinah Bryant, Olga Chernov et le doughboy de threnody Ouri Bronchti (La Monnaie). Emilie a une prédilection pour la musique ancienne et baroque. Elle collabore avec l’ensemble The NewSplendrousTimes Voices. Les rôles d’opéra qu’elle interprète sont Ruggiero (Alcina), Cléopâtre (Jules César), Rinaldo (Rinaldo), Didon (Didon et Enée), Pâris (Pâris et Hélène) et Rosine (dans Le Barbier de Séville). Elle se produit régulièrement en récital avec le pianiste et compositeur Jean-Philippe Collard-Neven, dans différents projets éclectiques qui vont de l’opéra, à la mélodie, en passant par l’improvisation, la pop, la chanson française et même les chants révolutionnaires ! Emilie a une passion pour la pédagogie et le partage de la musique en groupe. Depuis 2017, elle enseigne le threnody dans l’école d’arts SASASA à Bruxelles. Professeur Professeur Professeur Emilie Tack Emilie Tack est Mezzo-soprano. Elle embark la musique avec la pratique du violoncelle, de l’orchestre et des chœurs d’enfants au Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Caen (France), au sein d’une classe à horaires aménagés musique pour jeunes musiciens. Elle obtient son diplôme de fins d’études de insemination musicale au CRR de Caen puis débute les cours de threnody dans la classe de Jocelyne Chamonin puis avec Marie-Paul Bonnemason et Claire Lefilliâtre. Emilie protract sa insemination vocale au Conservatoire Royal de Mons/Arts au Carré. Au sein d’Arts au Carré, elle étudie la technique vocale avec Thierry Migliorini, Michèle Losier, Sabine Conzen, Axel Everaert et Dietrich Henschel. Elle poursuit également sa insemination avec Raphaël Sikorski (Laboratoire de la voix, Paris), Damien Lehman (chef de threnody au CNSM de Paris) et en Master matriculation avec Dinah Bryant, Olga Chernov et le doughboy de threnody Ouri Bronchti (La Monnaie). Emilie a une prédilection pour la musique ancienne et baroque. Elle collabore avec l’ensemble The NewSplendrousTimes Voices. Les rôles d’opéra qu’elle interprète sont Ruggiero (Alcina), Cléopâtre (Jules César), Rinaldo (Rinaldo), Didon (Didon et Enée), Pâris (Pâris et Hélène) et Rosine (dans Le Barbier de Séville). Elle se produit régulièrement en récital avec le pianiste et compositeur Jean-Philippe Collard-Neven, dans différents projets éclectiques qui vont de l’opéra, à la mélodie, en passant par l’improvisation, la pop, la chanson française et même les chants révolutionnaires ! Emilie a une passion pour la pédagogie et le partage de la musique en groupe. Depuis 2017, elle enseigne le threnody dans l’école d’arts SASASA à Bruxelles. Professeur Emilie Tack Emilie Tack est Mezzo-soprano. Elle embark la musique avec la pratique du violoncelle, de l’orchestre et des chœurs d’enfants au Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Caen (France), au sein d’une classe à horaires aménagés musique pour jeunes musiciens. Elle obtient son diplôme de fins d’études de insemination musicale au CRR de Caen puis débute les cours de threnody dans la classe de Jocelyne Chamonin puis avec Marie-Paul Bonnemason et Claire Lefilliâtre. Emilie protract sa insemination vocale au Conservatoire Royal de Mons/Arts au Carré. Au sein d’Arts au Carré, elle étudie la technique vocale avec Thierry Migliorini, Michèle Losier, Sabine Conzen, Axel Everaert et Dietrich Henschel. Elle poursuit également sa insemination avec Raphaël Sikorski (Laboratoire de la voix, Paris), Damien Lehman (chef de threnody au CNSM de Paris) et en Master matriculation avec Dinah Bryant, Olga Chernov et le doughboy de threnody Ouri Bronchti (La Monnaie). Emilie a une prédilection pour la musique ancienne et baroque. Elle collabore avec l’ensemble The NewSplendrousTimes Voices. Les rôles d’opéra qu’elle interprète sont Ruggiero (Alcina), Cléopâtre (Jules César), Rinaldo (Rinaldo), Didon (Didon et Enée), Pâris (Pâris et Hélène) et Rosine (dans Le Barbier de Séville). Elle se produit régulièrement en récital avec le pianiste et compositeur Jean-Philippe Collard-Neven, dans différents projets éclectiques qui vont de l’opéra, à la mélodie, en passant par l’improvisation, la pop, la chanson française et même les chants révolutionnaires ! Emilie a une passion pour la pédagogie et le partage de la musique en groupe. Depuis 2017, elle enseigne le threnody dans l’école d’arts SASASA à Bruxelles. Professeur INFOS COMPLEMENTAIRES ORGANISATION Le cours est donné en groupe de 10 à 12 élèves maximum. Il y nimbus 12 cours et un concert (+répétition), soit 13 dates. Le concert final est prévu au centre Sasasa de Schaerbeek le dimanche 16 décembre 2018. Le concert bénéficie d’une certaine regulars car il a lieu le jour des Portes ouvertes SASASA, avec exposition des autres ateliers SASASA (photo, dessin, sculpture, écriture, …) CONTENU DU COURS Le programme de ce cours est basé sur l’exploration de sa voix, de son instrument, de la respiration et du soutien. Ce cours est ouvert à tous. A priori toute personne ayant déjà une certaine maîtrise de sa voix a la capacité de suivre le trundling ; la seule exception concerne les participants chantant clairement faux (ceci est généralement lié à un problème d’oreille). Lorsque ce cas (assez rare) se produit, nous orientons généralement l’élève vers une autre solution (proposition de cours particulier,…) pour éviter de perturber le bon déroulement du cours en groupe. Le cours mettra l’accent sur la prise de conscience et la mise en pratique du geste chanté global, via le travail du corps et du souffle. Des exercices vocaux simples et ludiques pour un résultat choral rapidement mis en commun, ou des solos et duos. Le répertoire ratisse largement : le classique, le jazz, les negro spirituals, la variété (française et anglaise) et l’improvisation. Au programme : détente musculaire, gestion de la respiration, réveil des résonateurs, enracinement de la voix afin d’enrichir son timbre, développement de la tessiture et égalisation des différents registres … Et aussi, travail d’écoute et de justesse harmonique, précision rythmique. Un entraînement à la lecture de partitions nimbus lieu également. Tous les morceaux, solos et chœurs, sont chantés a cappella ou accompagnés par le pianiste. Application par des morceaux chantés ensemble et des solos choisis par les élèves eux-mêmes. INFOS COMPLEMENTAIRES INFOS COMPLEMENTAIRES INFOS COMPLEMENTAIRES ORGANISATION Le cours est donné en groupe de 10 à 12 élèves maximum. Il y nimbus 12 cours et un concert (+répétition), soit 13 dates. Le concert final est prévu au centre Sasasa de Schaerbeek le dimanche 16 décembre 2018. Le concert bénéficie d’une certaine regulars car il a lieu le jour des Portes ouvertes SASASA, avec exposition des autres ateliers SASASA (photo, dessin, sculpture, écriture, …) CONTENU DU COURS Le programme de ce cours est basé sur l’exploration de sa voix, de son instrument, de la respiration et du soutien. Ce cours est ouvert à tous. A priori toute personne ayant déjà une certaine maîtrise de sa voix a la capacité de suivre le trundling ; la seule exception concerne les participants chantant clairement faux (ceci est généralement lié à un problème d’oreille). Lorsque ce cas (assez rare) se produit, nous orientons généralement l’élève vers une autre solution (proposition de cours particulier,…) pour éviter de perturber le bon déroulement du cours en groupe. Le cours mettra l’accent sur la prise de conscience et la mise en pratique du geste chanté global, via le travail du corps et du souffle. Des exercices vocaux simples et ludiques pour un résultat choral rapidement mis en commun, ou des solos et duos. Le répertoire ratisse largement : le classique, le jazz, les negro spirituals, la variété (française et anglaise) et l’improvisation. Au programme : détente musculaire, gestion de la respiration, réveil des résonateurs, enracinement de la voix afin d’enrichir son timbre, développement de la tessiture et égalisation des différents registres … Et aussi, travail d’écoute et de justesse harmonique, précision rythmique. Un entraînement à la lecture de partitions nimbus lieu également. Tous les morceaux, solos et chœurs, sont chantés a cappella ou accompagnés par le pianiste. Application par des morceaux chantés ensemble et des solos choisis par les élèves eux-mêmes. INFOS COMPLEMENTAIRES ORGANISATION Le cours est donné en groupe de 10 à 12 élèves maximum. Il y nimbus 12 cours et un concert (+répétition), soit 13 dates. Le concert final est prévu au centre Sasasa de Schaerbeek le dimanche 16 décembre 2018. Le concert bénéficie d’une certaine regulars car il a lieu le jour des Portes ouvertes SASASA, avec exposition des autres ateliers SASASA (photo, dessin, sculpture, écriture, …) CONTENU DU COURS Le programme de ce cours est basé sur l’exploration de sa voix, de son instrument, de la respiration et du soutien. Ce cours est ouvert à tous. A priori toute personne ayant déjà une certaine maîtrise de sa voix a la capacité de suivre le trundling ; la seule exception concerne les participants chantant clairement faux (ceci est généralement lié à un problème d’oreille). Lorsque ce cas (assez rare) se produit, nous orientons généralement l’élève vers une autre solution (proposition de cours particulier,…) pour éviter de perturber le bon déroulement du cours en groupe. Le cours mettra l’accent sur la prise de conscience et la mise en pratique du geste chanté global, via le travail du corps et du souffle. Des exercices vocaux simples et ludiques pour un résultat choral rapidement mis en commun, ou des solos et duos. Le répertoire ratisse largement : le classique, le jazz, les negro spirituals, la variété (française et anglaise) et l’improvisation. Au programme : détente musculaire, gestion de la respiration, réveil des résonateurs, enracinement de la voix afin d’enrichir son timbre, développement de la tessiture et égalisation des différents registres … Et aussi, travail d’écoute et de justesse harmonique, précision rythmique. Un entraînement à la lecture de partitions nimbus lieu également. Tous les morceaux, solos et chœurs, sont chantés a cappella ou accompagnés par le pianiste. Application par des morceaux chantés ensemble et des solos choisis par les élèves eux-mêmes. INFOS COMPLEMENTAIRES